中学微作文教学初探

• 作者: 陈正燕
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 中学 作文写作 大作文 学生 老师 俗话 讲评
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

俗话说,拳不离手,曲不离口。写作也是这样,也需要不断的练习。眼下的大作文写作用时长、老师反馈慢的现状不利于提高学生的写作水平。如果每天都布置一篇800字左右的作文,学生一定疲于应付,老师更难及时批阅讲评。怎么办？我尝试了在写大作文之间插入写微作文,让大作文和微作文相互衔接、相互促进,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正燕		4	10	1.0	3.0