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摘要:
随着新一轮大学英语教学改革的开始,依托网络技术的视听说零课时新型教学模式逐渐在各高校应用.本文以本校零课时教学模式的构建为基点,阐述了如何构建零课时教学模式以及构建的初步成效,同时也指出当今零课时教学模式存在的问题及改进方法.
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视听说教学
任务型教学
英语
重构大学英语视听说自主学习模式的探讨
大学英语视听说
自主学习模式
重构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于网络的英语视听说零课时教学模式的建构
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 零课时教学模式 建构主义 自主学习 网络技术
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪 吉林师范大学大学外语部 61 91 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
零课时教学模式
建构主义
自主学习
网络技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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