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发挥民族歌舞教学的育人价值——《小刀会》教学案例
发挥民族歌舞教学的育人价值——《小刀会》教学案例
作者:
杨晓蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《小刀会》
教学案例
育人价值
民族歌舞
中国传统
民族舞剧
民族艺术
第一学期
摘要:
一、案例背景舞剧《小刀会》是上海市高中《艺术》(试用本)教材高二第一学期的内容。鉴于当前不少学生对中国传统民族艺术的淡漠和忽视,我便想以此为契合点,结合并拓展教材中本舞剧内容,让学生感受中国民族舞剧的特点及其不可缺少的地位,提高学生对中国民族艺术形态的综合认识,感悟中国民族艺术的审美情趣和文化内涵。
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文献信息
篇名
发挥民族歌舞教学的育人价值——《小刀会》教学案例
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
《小刀会》
教学案例
育人价值
民族歌舞
中国传统
民族舞剧
民族艺术
第一学期
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
杨晓蕾
2
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研究主题发展历程
节点文献
《小刀会》
教学案例
育人价值
民族歌舞
中国传统
民族舞剧
民族艺术
第一学期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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总被引数(次)
6649
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