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摘要:
现代数学课堂教学模式需要教师建立新的教学理念,探索新的教学方法,作为新课改的一项重要课程,初中数学的教学活动需要教师来发挥自己更大的潜力来帮助学生在课堂上能够更好的完成学习任务、掌握学习技能、建立严谨的逻辑思维模式。本文尝试从初中数学课程教学的新理念进行分析和探讨。
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文献信息
篇名 初中数学新课改教学探索
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中数学 新教学理念 探析
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2056字 语种 中文
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初中数学
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