教与学不可知其然而不知其所以然

• 作者: 邓国强
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教与学 教育工作者 编写人员 一线教师 课改 教材
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（7）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

新课改已走过了10年，教材编写人员、教育工作者和一线教师在这10年中付出了艰辛的劳动，各种各样的培训层出不穷，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓国强		11	1	1.0	1.0