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摘要:
目前,许多课堂“忽如一夜东风来”,呈现出许多酷似新课改的局面。教师学生异常活跃,或效仿名师,或移花接木,把课堂变成了“作秀场”。收效微乎其微,因此,我们要打破这种虚伪的借鉴,还语文课堂真实的面容。
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文献信息
篇名 莫让语文课堂“东施效颦”
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 语文课堂 新课改 缺失 方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 姚丽书 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
新课改
缺失
方法
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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