注重言语范式加强语言实践

• 作者: 赖秀纯
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 感悟 积累 运用
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学活动中,教师应创造性地解读和使用教材,注重文本的言语范式,为学生创造语言实践的机会,让学生在语言实践活动中感悟、积累与运用,使学生掌握语言文字运用的方法,提升学生语言文字运用的能力,发展学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖秀纯		2	0	0.0	0.0