PBL教学在航空航天生理学教学中的应用

• 作者: 余志斌 张琳 茹凝玉
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 航空航天生理学 PBL教学 教学水平
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 1053-1055
• 页数: 3页
• 分类号: R33
• 字数: 3100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.12.05

摘要

PBL教学法是以问题为导向的教学方法,能够激发医学生学习兴趣,培养学生创造性思维以及解决问题的能力.文章探讨了在航空航天生理学教学中如何利用PBL教学提高学生学习兴趣,以达到更好的教学效果,目的是为了改进教学方法、丰富教学形式、提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	第四军医大学航空航天医学系航空航天生理学教研室	32	122	6.0	10.0
2	余志斌	第四军医大学航空航天医学系航空航天生理学教研室	74	384	10.0	17.0
3	茹凝玉	第四军医大学航空航天医学系航空航天生理学教研室	3	5	2.0	2.0