浅析工作过程导向中职课程内容和课程结构改革的设计与重构

• 作者: 高雅娟
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 课程改革 课程结构 课程内容 设计 重构
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

中等职业教育改革创新的推进离不开对课程内容与课程结构的设计与重构。工作过程导向中职课程内容和课程结构改革在设计上要定方向、重方略，重构中中须遵“三性”，即综合性、选择性和均衡性。

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1	高雅娟		4	0	0.0	0.0