幼教“去小学化”倾向阻滞因素分析及对策

• 作者: 刘翠花
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 小学化 阻滞因素 幼教 农村幼儿园 教学方法 办学理念 管理模式 课程资源
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

目前，幼教“小学化”现象非常普遍，农村幼儿园更甚。幼教“小学化”是指幼儿园将小学的办学理念、管理模式、课程资源、教育规范、教学方法、评价方式等渗透或运用于幼儿教育实践中，使之常规化、教学化，进而普遍化、趋势化的教育现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠花		7	31	2.0	5.0