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教研组精细化管理探讨
教研组
精细化
专业
实效
新课改下计算机学科教研组建设的实践与体会
新课改
计算机学科
教研组
建设
实践
体会
校本教研活动策略初探
校本教研
组织策略
实施策略
评价策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教研组长的自我定位
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教研组长 基层组织机构 教师业务水平 学科带头人 教学能力 教学质量 教学工作 组织能力
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G428
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪训贤 24 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教研组长
基层组织机构
教师业务水平
学科带头人
教学能力
教学质量
教学工作
组织能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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