作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教师的发展越来越受到重视,科研能力的提高是英语教师发展的重要标志之一。通过对周边国家英语教师开展的实证研究进行分析,发现在教学实践、教学观察、教学反思的过程中,开展实证研究是英语教师发展的重要途径。
推荐文章
基于核心素养的农村英语教师发展途径的研究
核心素养
农村英语教师
专业素养
高校中外教师英语口语教学实证研究
高校
中外教
英语口语
优劣势
合作教学
行动研究:英语教师专业发展的有效途径
行动研究
教师发展
课堂教学
反思
英语教师反思性教学研究
反思性教学
英语教师
环节与形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实证研究:高校英语教师发展的重要途径——基于周边国家英语教师教学研究的视角
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 英语教学 实证研究 教师发展 途径
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-134
页数 5页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨昌霞 黔南民族师范学院外国语言文学系 12 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
实证研究
教师发展
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导