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摘要:
写字教学是小学语文教学的重点内容之一.教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯;规范指导,使学生掌握技巧;学会品字,提高自觉;坚持不懈,习得方法,进而提高写字教学的有效性.
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文献信息
篇名 小学写字课有效教学四策略
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学语文 写字教学 策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写字教学
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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