以“主体参与”构建课堂教学新思维——《石钟山记》教学实录

• 作者: 蒋镇一
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂深呼吸
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"唯书""唯师""唯一"的传统课堂教学思维已经完全不能适应当今基础教育的需要.新的课堂教学思维应该是通过教师的教育智慧,创建、激发富有生命的、高效的课堂,从而形成一种对生命的理解、关怀与尊重,提升教师和学生生命质量的课堂文化.这种课堂思维强调"主体参与",就是建立在对学生尊重、信任的基础上,给学生提供充分自由的发展机会,让学生放开手脚,自己挑选角度,就会产生截然不同的感觉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋镇一		6	0	0.0	0.0