关于高职院校实施发展性教师评价方式的思考

• 作者: 卢柳萍
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 教师 发展性 评价
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 121,137
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3124字
• 语种: 中文

摘要

介绍现行的教师评价方式,分析目前高职院校教师评价的现状,阐述发展性教师评价方式的优越性,探讨高职院校实施发展性教师评价方式的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢柳萍		7	9	2.0	3.0