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新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
语文教学呼唤朗读
朗读教学
语感
艺术
小学语文朗读教学方式
小学语文
朗读教学
教学方式
浅谈小学语文朗读教学
小学语文
朗读教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文朗读教学方略
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 朗读教学 语文教 教学方略 语言感悟能力 学生 文章
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪秋亚 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读教学
语文教
教学方略
语言感悟能力
学生
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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