能力本位：职教发展的最大内涵

• 作者: 张健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职教发展 能力本位 职业教育发展 内涵发展 质量理念 质量提升 生活指数 幸福指数
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

当下内涵发展、提升质量理念已织人职教人思想的经纬，成为职业教育发展的根本共识。但什么是质量提升的关键，内涵发展的根本，似乎并不十分明晰。案例提供的两个实证似可给我们以启迪，能力是人立世生存的本钱，是提升生活指数、幸福指数的根本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健		84	71	4.0	7.0