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摘要:
在海南省第十届小学数学青年教师课堂教学评比活动中,为了引起大家对课堂教学有效性和课堂教学质量的重视,同时也想通过活动引导大家关注教材分析、
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文献信息
篇名 "综合评价"带来的思考
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 综合评价 课堂教学质量 教学有效性 评比活动 青年教师 小学数学 教材分析 海南省
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国良 6 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合评价
课堂教学质量
教学有效性
评比活动
青年教师
小学数学
教材分析
海南省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导