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运用现代教育技术促进农村学生个性化学习
现代教育技术
农村教育
个性化学习
数学个性化学习评价浅谈
数学
个性化
学习
评价
浅谈培养小学生个性化阅读的策略
小学语文
个性阅读
培养策略
基于微课下小学数学个性化学习模式初探
微课
小学数学
个性化学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学数学学生个性化学习
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 个性化学习 学生 小学数学 教学思想 “因材施教” “有教无类” 学习内容 个性化发展
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海燕 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性化学习
学生
小学数学
教学思想
“因材施教”
“有教无类”
学习内容
个性化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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