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摘要:
案例教学法作为一种较为开放的教学模式,在现代教育中已经广泛使用在兽医药理学教学之中,使用这种教学方法既有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,又能够促进教师综合素质的全面提高,达到教学相长的目的.
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临床药理学
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临床医学
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案例教学法
PBL
应用
内容分析
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文献信息
篇名 案例教学法在兽医药理学教学中的应用
来源期刊 河南农业 学科
关键词 案例教学法 兽医药理学 应用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 3664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安芳芳 20 26 3.0 4.0
2 刘燕 31 64 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
兽医药理学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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