培养小学生数感的四个视角

• 作者: 阳金香
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学 数学 数感
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1490字
• 语种: 中文

摘要

数感的形成需要经过较长时间的充分感知、体验和感受,才能逐步建立.教师一定要深入钻研教材,让学生在情境学习中启蒙数感,在合作交流中形成数感,在参与活动中发展数感,在解决问题中提升数感；让学生探索科学合理的教学方法,形成良好数感,提升数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳金香		4	3	1.0	1.0