高等林业院校公共数学课程层次化创新改革与实践

• 作者: 张春蕊 王文龙 马淑芳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 层次化 数学创新教育 体系
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

数学创新教育经过10余年的发展,本身所具备的优势已经被大家认可.目前,高等教育进入大众化阶段,学生间个体水平差距拉大,面对新的教育形式,本着“因材施教”的教育原则,“层次化数学创新教育体系”的建立也就成为了必然.讨论了层次化数学创新教育体系建立的必然性,说明了层次化体系建立的具体方式,阐述了层次化教育体系与教育目标实现的密切关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春蕊	东北林业大学理学院	61	152	5.0	9.0
2	王文龙	东北林业大学理学院	21	43	2.0	5.0
3	马淑芳	东北林业大学理学院	21	18	3.0	3.0