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摘要:
有效教学能够激发学生的学习欲望,学生参与到整个学习过程中.而教师提升小学作文教学质量则需要创设课堂情境、巧搭桥梁、让学生从生活中体会真情等有效教学策略.
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文献信息
篇名 采取有效教学策略提升小学作文教学质量
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 作文教学 教学策略 教学质量
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G42
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作文教学
教学策略
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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