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摘要:
如何让学生爱上作文?我的做法是借批语助学生一臂之力。给学生写批语时,我总是从细处入手,或用欣赏的眼光进行点评,或有针对性地指出作文中存在的问题。久而久之,批语成了我与学生进行作文交流的主要方式。一、旁批中放大亮点,指出不足这里所说的旁批,包括眉批、腰批等形式。批改作文的过程中,
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篇名 批语要关注细节
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 批语 批改作文 学生 旁批
年,卷(期) hbjyb_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.34
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1 段利芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
批语
批改作文
学生
旁批
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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