中高年级词语教学策略例谈

• 作者: 钱小芳
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 文学
• 关键词: 教学策略 高年级 词语 语文阅读教学 课堂教学 教师 学生
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2013,（9）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: H136

摘要

众所周知,词语教学是小学低段语文阅读教学的重要环节,在课堂教学中,教师也极其重视。但是到了中高年级,有些教师认为阅读教学的主要任务是培养学生的阅读和习作能力,词语教学不再是教学的重点,以至于淡化了词语教学,使学生对于关键词语的学习浮光掠影,严重制约了学生语文素养的提高。其实,这是教师的片面认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱小芳		4	1	1.0	1.0