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试验设计与统计分析课程教学改革与实践
试验设计与统计分析课程教学改革与实践
作者:
庞晓明
李颖岳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
统计分析
试验设计
教学改革
教学效果
摘要:
试验设计与统计分析是多个学科的重要专业基础课,对试验设计与统计分析课程内容变革、改进教学方法和教学手段及考核办法等方面进行了论述。
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篇名
试验设计与统计分析课程教学改革与实践
来源期刊
中国现代教育装备
学科
关键词
统计分析
试验设计
教学改革
教学效果
年,卷(期)
2013,(17)
所属期刊栏目
教学实践与课程建设
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
字数
3960字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
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1
李颖岳
北京林业大学生物科学与技术学院
28
248
9.0
15.0
2
庞晓明
北京林业大学生物科学与技术学院
14
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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