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摘要:
角色游戏是创造性游戏的一种,是幼儿园游戏的重要组成部分,它是幼儿通过扮演生活中的角色来模仿成人的活动,同时运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏活动。它是幼儿最喜欢的游戏,对于游戏的评价,是对游戏的一种间接指导,而幼儿对游戏的评价更能让幼儿发挥主动性,有利于幼儿把上次的评价融入到本次的游戏当中,提高游戏水平。如何提高幼儿对角色游戏的评价能力,下面谈我的几点粗浅的看法。
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文献信息
篇名 提高幼JL角色游戏评价能力初探
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 角色游戏 评价能力 个人生活 幼儿园 创造性游戏 人的活动 游戏活动 间接指导
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
评价能力
个人生活
幼儿园
创造性游戏
人的活动
游戏活动
间接指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
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