成人英语教学由课程型向生活型转化的策略

• 作者: 刘莉萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程型 生活型 策略
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G724.4
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

英语课难在“活”字和“用”字上.要使英语课变“活”,就是要把课堂上学的英语应用到生活中,把课堂变成“生活场所”,让学员感受到进教室上英语课不是奔考勤,也不是为了考试,而是奔“有用”而来的.从见面打招呼、寒暄,到简单聊天,都尝试用英语表达.让英语成为自然,成为习惯,成为“生活化”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉萍		4	2	1.0	1.0