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办好“彩虹”发展学校助力教师专业成长
办好“彩虹”发展学校助力教师专业成长
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摘要：
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以教师专业化成长促进学校可持续发展
学校教师
专业化成长
应对措施
以教师专业发展助推学校发展
教师
学校
管理
四项督导内容助力教师专业成长
专业发展
教育督导
制度建设
经费保障
活动促进
浅论教师专业发展学校促进教师专业发展的途径及启示
教师专业发展学校
教师专业发展
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文理导航(中旬)
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
大16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-118
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
9719
总下载数（次）
8
总被引数（次）
6591
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