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摘要:
随着科学技术的发展和教学设施水平的提高,多媒体技术因其直观性、生动性、高效性等特点被越来越多地运用到了教学当中。而高中物理作为高中课程体系中相对较难的一门实验学科,在高中物理教学中适当运用多媒体教学,可以极大地提高高中物理的教学效率,提升高中物理实验的教学效果。本文对多媒体技术在高中物理教学中的运用进行了论述,以期能够对高中物理教学水平的提高有一定的帮助。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在高中物理教学中的运用
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 多媒体技术 高中物理 课堂教学效益
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 2162字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中物理
课堂教学效益
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