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教师专业发展
促进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强合作式听评课,促进新教师专业发展
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 合作式听评课 新教师 专业发展
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 TN912.26
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海莲 宁夏大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
2 刘福江 宁夏大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 肖克义 宁夏大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作式听评课
新教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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总被引数(次)
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