浅谈数学课堂中的思想教育——以教学《观察物体》为例

• 作者: 李明
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 德育 数学 小学 习惯
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求我们培养全方面发展的学生,德育是其中非常重要的一个方面.然而,德育并不是孤立的,它是与其他学科紧密联系的.这就要求教师在平时的教学中,渗透德育教育,争取将学生塑造成全面发展的栋梁之才.在小学数学教学中渗透德育教育,需要我们教师注意以生为本,充分发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习习惯,培养学生认真负责的态度,并在教学过程中结合教学内容,培养学生各方面的情感品德.