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摘要:
生物防卫学是医学研究生教学中一门专业选修课.在该课程教学实施过程中,采取多种形式的教学方法,促进学生的独立学习和独立思考的能力,努力提高研究生教学质量.
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生物化学
实验教学
教学方法
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学研究生生物防卫学教学体会
来源期刊 中国优生与遗传杂志 学科 教育
关键词 生物防卫学 研究生教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 综述与资料
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G643.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕学诜 43 284 9.0 16.0
2 张淑红 62 205 7.0 11.0
3 张金波 109 327 9.0 14.0
4 朱金玲 117 385 10.0 15.0
5 张玉萍 56 236 9.0 13.0
6 侯霞 33 118 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1975(1)
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1981(1)
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1995(2)
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2000(2)
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2001(3)
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2002(2)
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2003(3)
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2004(1)
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2006(1)
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2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物防卫学
研究生教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国优生与遗传杂志
月刊
1006-9534
11-3743/R
大16开
北京市100039信箱651分箱
80-418
1981
chi
出版文献量(篇)
14432
总下载数(次)
10
总被引数(次)
50812
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