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医学研究生生殖生物学的课程设置及教学模式探讨
医学研究生生殖生物学的课程设置及教学模式探讨
作者:
周作民
沙家豪
祝辉
霍然
黄晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生殖生物学
课程设置
教学模式
医学研究生
摘要:
讨论了在医学研究生中开设生殖生物学课程的意义,并介绍了经过摸索和总结获得的教学经验和心得,着重阐述如何合理地进行课程设置以及在优化教学内容、选择教学形式和重视教学考核中的经验和体会.努力创立了良好的课程特色,为医学教育发展作出贡献.
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文献信息
篇名
医学研究生生殖生物学的课程设置及教学模式探讨
来源期刊
基础医学教育
学科
教育
关键词
生殖生物学
课程设置
教学模式
医学研究生
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
教学改革与教学法研究
研究方向
页码范围
426-429
页数
分类号
G463
字数
4374字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.05.11
五维指标
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生殖生物学
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教学模式
医学研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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