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摘要:
建构主义所体现的主动性、实践性、创造性和社会性等学习理论,对市场营销课堂教学具有很高的应用价值.在建构主义思想指导下,本文从教学观念、教学方式和教学策略等方面对市场营销课堂教学提出了切实可行的设计思路和实施建议.
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文献信息
篇名 建构主义思想在市场营销课堂教学中的应用
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 建构主义 市场营销 课堂教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262
页数 分类号
字数 2260字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
市场营销
课堂教学
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期刊影响力
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