理工类独立院校大学英语写作现状与教学反思

• 作者: 杨佳宁
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 理工类独立院校 大学英语写作 不足 教学反思 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: H315
• 字数: 3709字
• 语种: 中文

摘要

本文以1359篇学生英语作文作为研究样本,归纳、总结出学生英语作文中词法、句法以及文章内容与结构三方面所存在的问题,分析其产生的原因,了解理工类独立院校学生大学英语写作现状,探讨大学英语教学策略.在写作教学过程中,教师需要明确写作教学目标,转变自身角色,完善评价体系,并充分利用网络资源开展教学活动,注重培养学生跨文化意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨佳宁	南京理工大学紫金学院人文系	1	0	0.0	0.0