钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
新课程导学(九年级下旬)期刊
\
巧妙引入——英语课堂教学的一种有效方式
巧妙引入——英语课堂教学的一种有效方式
作者:
欣红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课堂教学
词汇教学
小学英语教学
英语歌曲
导入艺术
导入新课
小学生
主动学习
摘要:
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
小学英语课堂教学评价方式初探
小学英语
课堂教学
评价方式
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
高中英语课堂教学有效提问探究
高中英语
提问意义
实施设计
提问技巧
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
巧妙引入——英语课堂教学的一种有效方式
来源期刊
新课程导学(九年级下旬)
学科
教育
关键词
英语课堂教学
词汇教学
小学英语教学
英语歌曲
导入艺术
导入新课
小学生
主动学习
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
欣红
5
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
词汇教学
小学英语教学
英语歌曲
导入艺术
导入新课
小学生
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
2.
小学英语课堂教学评价方式初探
3.
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
4.
高中英语课堂教学有效提问探究
5.
新课改下英语课堂教学的有效性探究
6.
大学英语课堂教学模式探讨
7.
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
8.
大学英语课堂教学设计新思路
9.
浅谈小学英语课堂教学设计
10.
提高英语课堂教学有效性之我见
11.
英语课堂教学评价标准初探
12.
英文歌曲引入小学英语课堂教学初探
13.
善用游戏,提高英语课堂教学有效性
14.
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
15.
英语课堂教学探讨
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
新课程导学(九年级下旬)2018
新课程导学(九年级下旬)2017
新课程导学(九年级下旬)2016
新课程导学(九年级下旬)2015
新课程导学(九年级下旬)2013
新课程导学(九年级下旬)2010
新课程导学(九年级下旬)2009
新课程导学(九年级下旬)2013年第9期
新课程导学(九年级下旬)2013年第8期
新课程导学(九年级下旬)2013年第7期
新课程导学(九年级下旬)2013年第6期
新课程导学(九年级下旬)2013年第5期
新课程导学(九年级下旬)2013年第4期
新课程导学(九年级下旬)2013年第3期
新课程导学(九年级下旬)2013年第2期
新课程导学(九年级下旬)2013年第12期
新课程导学(九年级下旬)2013年第11期
新课程导学(九年级下旬)2013年第10期
新课程导学(九年级下旬)2013年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号