以读为本，教简单的语文

• 作者: 黄光辉
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 以读为本 阅读教学 教学目标 教学内容 教学环节 精心设计 学习任务
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

简单的语文教学，应该努力做到：教学目标简洁明了，教学内容简约充实，教学环节简化朴实。语文的底气来源于大量的阅读。读是阅读教学的主旋律。读是目标，也是手段；读是过程，也是方法。我们的阅读教学，不要去“精心设计”，也不要着意去解决某些问题，应该在“以读为本”的主线中推进，悄然落实相关的语文本体的学习任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄光辉		9	6	1.0	2.0