解决问题教学应突出“六性”

• 作者: 周素芬
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学 能力的培养 数学教学 创新意识 思维能力 学生
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

众所周知,解决问题能力的培养是数学教学的重要任务,对促进与培养学生的思维能力和创新意识都有着极其重要的作用。因此,我们必须对解决问题教学进行深入研究。通过实践,笔者认为解决问题教学应突出以下＂六性＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周素芬		6	4	1.0	2.0