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摘要:
在当前的教育环境下,各学科的教学都呈现出灵活的变化趋势,学生能否完全、快速适应这种变化,成为值得研究的问题.目前的初中生大都是90后,在学习品性上表现出一些时代特征.有些特征不加以约束,是不利于初中学生茁壮成长的.
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数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 90后数学课堂教学应“与时俱进”
来源期刊 华章 学科
关键词 数学教学 与时俱进
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘峰 16 50 2.0 7.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
与时俱进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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出版文献量(篇)
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