创设有效课堂情境 搭建生态数学课堂

• 作者: 丁伟炎
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 课堂情境 生态 生活实例 数学教学 数学课程标准 导入新课 生活实际
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课程标准指出：＂数学教学要结合生活实例导入新课,联系生活实际加深理解新知,创建全新的学习情境,进行愉悦的教学。＂同时也强调＂数学教学要体现数学来源于生活又应用于生活,要使学生感受到数学的趣味和作用。

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1	丁伟炎		4	0	0.0	0.0