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摘要:
以建构主义理论为切入点,挖掘国家级教学名师汪受传教授的教育教学思想。重点从系列教材与建构主义理论、新型教材与建构主义应用、课堂教学与建构主义实践三方面探讨汪受传教授在中医儿科学教学中的思想内涵。
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文献信息
篇名 建构主义理论在中医儿科学教学中的应用--国家级教学名师汪受传教授教育教学思想研究之一
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 建构主义理论 国家级教学名师 汪受传 中医儿科学
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 42-43,45
页数 3页 分类号
字数 3865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴启刚 南京中医药大学中医儿科学研究所 54 205 9.0 11.0
2 徐珊 南京中医药大学中医儿科学研究所 43 252 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
国家级教学名师
汪受传
中医儿科学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
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29
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