基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、高校学缘结构实然与应然分析本调查的数据来源于教育部高等教育本科教学评估中心公布的全国各高校学缘结构数据,分别按高校学科建设水平V1、所在地经济水平V2、办学规模V3等三个维度分析校本高校的异缘率Vd。高校学科建设水平Vl维度。是本调查的重点,目的是揭示两者的内在联系.高校所在地经济水平V2维度。
推荐文章
社会学意义的高校教师专业发展
教师专业社会化
功能论
符号互动论
冲突论
边疆民族地区高校教师工作满意度的结构与现状
边疆民族地区
高校教师
工作满意度
因子结构
现状
高校教师的职业倦怠与保健
高校教师
职业倦怠
应对策略
高校教师教育技术能力现状分析与研究
教育技术能力
能力结构框架
现状
组成要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校教师的学缘结构与逻辑终点
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校教师 学缘结构 逻辑 维度分析 学科建设 经济水平 评估中心 本科教学
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
学缘结构
逻辑
维度分析
学科建设
经济水平
评估中心
本科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导