诱导启发式教学模式研究方法的改进与提高

• 作者: 卢颖 孙庆国 鲁绪才
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 诱导启发式教学模式 研究方法 改进与提高
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

本文首先介绍了诱导启发式教学模式的概念，以及实施该教学模式的意义，之后简单介绍了诱导启发式教学模式的特点以及应用该教学模式可以达到的教学目标、实现途径等。重点阐述了诱导启发式教学模式应用于课堂教学中在教学方法与手段上的改进与提高。通过教学目标的实现，得出了诱导启发式教学模式在提高课堂教学效果上具有重要价值的结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙庆国		13	4	2.0	2.0
2	卢颖		7	16	3.0	4.0
3	鲁绪才		7	14	2.0	3.0