让多媒体巧妙走进小学语文自学辅导课堂

• 作者: 李延梅
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 自学辅导 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

一、设情境，激发情趣，提高能力在小学语文自学辅导教学中，努力创设课文情境，可激发起学生学习的兴趣。九年义务教育六年制小学语文第五册中的《美丽的小兴安岭》是一篇描写大自然、歌颂伟大祖国的语言优美的文章。教这篇课文时，我们先用音响创设情境，把学生带入课文描写的景物之中，激发学生的兴趣和求知欲。音响诗情画意般的语言陶冶了学生幼小的心灵。再运用投影创设情景，增强直观性。在教学过程中，通过投影展现出小兴安岭一年四季美丽的景色，拓宽了学生视野，培养了学生思维能力。使学生对课文理解深刻，记忆清晰，在复述课文内容时有条有理，形象具体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延梅		4	13	2.0	3.0