活用教材 用活教材

• 作者: 沈岚
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 活用教材 课堂教学 以本为本 课程改革 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

长期以来，教材一直是进行课堂教学的主要依据。教材是“金科玉律”，是“范本”，是“载体”……“以纲为纲，以本为本”一直被奉为教学必须遵守的准则和规范。随着课程改革的不断深入，教材的这种“神圣感”已逐渐被打破，人们越来越认识到，教材其实是教学内容的一个重要组成部分，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈岚		4	0	0.0	0.0