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基于产学合作的水电类专业CDIO实践教学评价量规设计
基于产学合作的水电类专业CDIO实践教学评价量规设计
作者:
丁光彬
张红光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO
实践教学
评价量规
摘要:
本文在对水电类专业CDIO综合实践教学设计和实施进行初步探索的基础上,进一步对综合实践教学评价量规制定进行研究,通过评价量规体系中对学生评估的每一步结果,来指导和改进教与学的各个环节,使学生和教师在进入环节教学前明确学习目标,评价后又能直接找到学习过程中的差距。
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电专业
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内容分析
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文献信息
篇名
基于产学合作的水电类专业CDIO实践教学评价量规设计
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
CDIO
实践教学
评价量规
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41,42
页数
3页
分类号
G642.0
字数
5141字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张红光
河北工程大学水电学院
17
53
4.0
6.0
2
丁光彬
河北工程大学水电学院
20
132
7.0
10.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2020(2)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
实践教学
评价量规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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