基于问题的学习在小学教学中的应用性思考

• 作者: 谭雄魁
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题的学习 小学教学 应用性思考
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

基于问题的学习（PBL），是新近国内外教育界比较关注的一种教育理念与教学方法，对于传统的教学模式来说，毫不夸张地讲，乃是一种变革、一种革命。笔者最近也接触并了解了一下，深感这将是国内学校教育今后的趋势之一。这里仅就其于小学教学中的应用性，略作探讨。

作者信息

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1	谭雄魁		1	0	0.0	0.0