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摘要:
在英语课堂教学中运用竞赛的形式,可以激发学生的学习兴趣,发挥他们的主动性和创造性,充分挖掘学习潜能,从而提高课堂教学效果。
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
运用形成性评价优化大学英语课堂教学
大学英语
课堂展示
形成性评价
反馈
实效性
大学英语课堂教学设计新思路
英语课堂
教学设计
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂教学中竞赛活动的运用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 竞赛 兴趣 生成 效果
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2416字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李拥军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛
兴趣
生成
效果
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研究去脉
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期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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