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中国校外教育:中旬期刊
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价值澄清模式理论的内容与特点分析
价值澄清模式理论的内容与特点分析
作者:
刘兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值澄清模式
思想品德课
教学
内容特点
摘要:
价值澄清学派,是西方著名德育流派,其提出的价值澄清理论,反对强制灌输,关注学生现实的生活,可操作性较强等特点,对我国思想品德课教学具有重要的借鉴意义。
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价值链理论
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内容分析
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文献信息
篇名
价值澄清模式理论的内容与特点分析
来源期刊
中国校外教育:中旬
学科
教育
关键词
价值澄清模式
思想品德课
教学
内容特点
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-118
页数
1页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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刘兵
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价值澄清模式
思想品德课
教学
内容特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:中旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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