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摘要:
价值澄清学派,是西方著名德育流派,其提出的价值澄清理论,反对强制灌输,关注学生现实的生活,可操作性较强等特点,对我国思想品德课教学具有重要的借鉴意义。
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文献信息
篇名 价值澄清模式理论的内容与特点分析
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 价值澄清模式 思想品德课 教学 内容特点
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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1 刘兵 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
价值澄清模式
思想品德课
教学
内容特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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